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  • 等级:易学专家
  • 2014/9/13 19:16:19
  • 楼主(阅:2742/回:0)炜明谈卦例分析与“卦例秀”

        易学爱好者希望看到的卦例是,言语朴实原汁原味断卦笔录,这样能看后受益,学有所得。但这样的好卦例太少了,现易界盛行“卦例秀”,何谓秀?用以下几个字可以概括:多(偏离主题的话多即废话多)、精(文字措词精彩 ,好似是一篇纪实文学。)、玄(断的神乎其神,200%的奇准)、吊(吊阅读者的胃口,令其产生希望、期望、乃至幻想。)、 最(我的最正确,其它理论全是“病毒”。)、钓(最后卦例秀的撰写者来个“姜太公直钩钓鱼”……。)以上所言不知那位易友有同感。
        卦例秀往往是洋洋洒洒千余言,A4的纸就是好几页,令人看的眼花缭乱,读的满头是汗。虽然看的是一头雾水,但卦之精彩令人热血沸腾,令人佩服的不知道说什么好了,只是默默的在心中期盼自己有一天也能如此神断。其实人家求测者明明是要预测财运如何?但这个卦例秀的作者是眉毛胡子一把抓,从头到脚断了一个遍,以上断的准不准先不说,到了最后人家最关心的问题,财运如何?如何调整等还没给人家说明白。从学术的角度上讲,这是“本末倒置”。从求测者的角度上来讲,这是对人家不负责。这种偏离正题还不乐乎的现象其“江湖气”是很重的,这样不切实际、浮夸的宣传给易学声誉带来了是很深的负面影响,也阻碍了易学的正常的发展。
         谚语云:“外行看热闹;内行看门道”,这是很有道理的一句话,我们可以借鉴。即首先要在学习心态和方法上要做一个“内行”,就是在看卦例时,应看看这位老师的断卦思路是什么?用的什么作用关系?对自己是否有帮助或启发,自己要是断这个卦应如何断?是否能断准?用其他老师理论断又是一个什么结果?这样认真分析,取长补短自会受益的。否则那就是地地道道看“热闹”了!芸芸众生,千姿百态,能否学有所成,能否遇到“明师”,除了自己坚持不懈的努力外,那还得看自己的造化。
        从断卦的过程可分为如的两个境界:
        一、静态分析:主要包括断吉凶成败、断应期应事 、提供调整建议 。
        二、动态分析:把静态分析的过程动态化,即卦师把预测分析过程详细、连续、生动的描述出来,求侧者听时如同看“录像”,有的易友也许会问,有这样的高手吗?有!当然有,中华大地人才济济,什么样的能人没有,只不过是有“露相与不露相;有名与无名;众人知与不被众人知”之区别罢了。
        比如炜明出车祸的时间,发生车祸的详细过程和地理环境及伤在什么部位都。(如开的什么车,为什么事出车,道路的方向,躲避的过程,谁的责任,什么样的人只是停下车下来看看而没有施救,最后是什么样的一个人用什么车把炜明送到医院。) ,炜明前在93年外出求医的过程中就遇到这么一个但这位高人 ,把以上情况全部断出了。当时我很惊奇,因这位师傅并没有问八字。问您是看的面相吗?回答:"不是"。我又追问到,那您用的什么方法?这位师傅说:"看的信息之象"。炜明当时还不甚了解什么是信息之象,再问时对方也没有深讲。所以说,学习易学要有个方向和目标,若是处在第一个断卦阶段时,在断卦时要简洁明了,不要把简单的事情搞复杂了(注:当今易界还没有统一的标准化的理论,研易者各有所好各有所长,无论用什么方式方法把所要预测事情断准就好。)。炜明看到易刊上(“太极文化”期刊168、169页)刊登的一个卦例,是预测生育的, 原作者用的是传统断法,举古引今综合运用断的很精彩,也把应期断的很准确,可见术无高低,以准为贵。
    例、孩子何日生,五天见分晓
    己卯年 辛未月 丁卯日 甲辰时(戌亥旬空)
    六兽   伏爻      泰 卦 (坤宫)    谦 卦 (兑宫)
    青龙  子孙酉金 ▆ ▆ 子孙酉金 应     ▆ ▆ 子孙酉金  
    玄武  妻财亥水 ▆ ▆ 妻财亥水       ▆ ▆ 妻财亥水 世
    白虎  兄弟丑土 ▆ ▆ 兄弟丑土       ▆ ▆ 兄弟丑土  
    腾蛇  官鬼卯木 ▆▆▆ 兄弟辰土 世     ▆▆▆ 子孙申金  
    勾陈  父母巳火 ▆▆▆ 官鬼寅木   O—>  ▆ ▆ 父母午火 应
    朱雀  兄弟未土 ▆▆▆ 妻财子水   O—>  ▆ ▆ 兄弟辰土  
    炜明看到易刊上(“太极文化”期刊168、169页)刊登的一个卦例,是预测生育的, 原作者举古引今综合运用断的很精彩,也把应期断的很准确,可见术无高低,以准为贵。
    世爻辰土喜克制,应爻酉金为用神且为组合忌神,日支卯木无权发力冲伤不吉,则不生酉金代表的女孩,则生男孩,实际生男孩。
    原断用了两页纸,现用《炜明纳甲六爻风水全息》预测体系分析,简简单单几句话就断明白了。


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